Грамота.Ру
ГРАМОТА СЛОВАРИ СПРАВКА НАВИГАТОР КЛАСС ИГРА Версия для мобильных устройств
Конференции Новости Журнал Конкурсы Олимпиады Форум Поиск О портале


Русский язык в мире
 форумы  |  новая тема  |  начало  |  к началу  |  поиск  |  войти   назад  |  вперед 
 Как научится громко и ясно говорит на уроках?
Автор: Anita 
Дата:   01-10-03 12:23

Уважаемые коллеги!
Прошу с пониманием отнестись к сабжу /вышеуказанной теме/
Да это не опечатка.
Я действительно ТИХО говорю и ученики меня не слышат, во всяком случае они сами вчера на первом нашем занятии мне в этом признались.
Надо заметить, высказали они это в весьма деликатной форме, за что я им очень благодарна.
Но если я не исправлюсь, то они просто разбежатся. А мне бы этого не хотелось.
Что же мне делать?
Я действительно тихо говорю, так было и в школе, и в институте...
Но пришла пора исправляться! Ведь существуют же специальные упражнения...
А как это было и есть у вас?Поделитесь, пожалуйста. Буду вам весьма благодарна за советы, а возможно и за ссылки
в интернете.
Желаю всем интересных и успешных уроков,
А.

Ответить на это сообщение
 
 громко и ясно
Автор: Психолингвист 
Дата:   02-10-03 17:59

есть специальные упражнения для дикторов и лекторов. они направлены на снятие зажимов (челюсти, шея, плечи). среди используемых приёмов есть и достаточно грубые методы (типа два пальца в рот, или отрыгивание). Надо работать и диафрагмой, есть и упражнение с халахупом. Неплохо и петь (в душе, в машине по пути на работу). пирсинг в языке (осовременные камни во рту) тоже может быть использован для повышения чёткости. но это для экстремалов.
я лично могу снять у вас зажим (если дело в нём) за четыре занятия (между ними должны быть промежутки для домашних заданий). но для этого надо вживую заниматься. по интернету ещё не пробовал:)
п.с. это всё в незаданному вопросу о том, что преподавать может (якобы) любой носитель:(

Ответить на это сообщение
 
 Re: Как научится громко и ясно говорит на уроках?
Автор: Полина 
Дата:   02-10-03 20:52

Anita, а Вы говорите тихо потому что у Вас проблема со связками, или зажимаетесь? Если связки, то лучше не надрывайтесь, себе дороже выйдет - купите микрофон на батарейке. С ним потом можно будет много всего придумать смешного... Будете строить уроки по принципу ток-шоу - никто никуда не разбежится, наоборот, толпами валить будут.
А если Вас пугает звучание собственного голоса - начинайте читать стихи и петь вслух. Дома, имею в виду, не на работе. Моете посуду - пойте. Еще, конечно, очень помогает завести собаку, желательно крупной породы, лучше- кобеля.... и съездить в лагерь отдыха с отрядом в 40 человек...помогает раз и навсегда.
Но, пока Вы собаку не завели, пишите себя на магнитофон, привыкайте к звучанию собственного голоса. Вначале испугаетесь, но потом пройдет. Читайте дома вслух короткие тексты, лучше агентские (новостные). Четко, с ударением. Перед зеркалом читайте. Читайте наизусть перед зеркалом и улыбайтесь. Много-много стихов, много-много коротких текстов и много-много песен. Если нет слуха, пойте под душем - начинает казаться, что все так красиво звучит...
В общем, тренируйтесь, не щадя сил, одной настройкой тут не обойдешься, это я Вам как журналист с 10 годами работы на радио и ТВ говорю.

Ответить на это сообщение
 
 Re: Как научится громко и ясно говорит на уроках?
Автор: Р.Г. 
Дата:   03-10-03 09:06

Дыхательные упражнения (йоговские в т.ч.) или (а лучше - и) плаванье (любым правильным стилем, чтобы выдох шёл в воду, лучше - кролем) + всё, что сказал Психолингвист.
Народные методы (лагерь, собака и т.п.) хороши, если проблема чисто психологическая - а тренировки помогут и при слабых связках (но желателен грамотный тренер, хотя некоторым удаётся и по самоучителю...).

Ответить на это сообщение
 
 Re: Как научится громко и ясно говорит на уроках?
Автор: Полина 
Дата:   03-10-03 13:03

Вообще-то, пловцы, как показывает многолетний опыт занятия плаванием, громко не говорят - громко говорят тренеры, а это все равно, что собаку завести - тот же психологический эффект. У пловцов не связки тренируются, а легкие. Да и камни во рту - это точно к дикции, а не к громкости. Главное - перестать бояться своего голоса, и тут ничего нет лучше пения.

Ответить на это сообщение
 
 Re: Как научится громко и ясно говорит на уроках?
Автор: Р.Г. 
Дата:   03-10-03 13:38

>У пловцов не связки тренируются, а легкие.
Да, конечно. А ещё (и ещё важнее) - дыхание диафрагмой.
А это (лёгкие и диафрагма) - основа голоса (певцы сказали бы - опора). Без лёгких и диафрагмы никакие связки громкости не дадут. Так что одно другому не противоречит, наоборот - дополняет.
Вообще, очень немного специально не тренировавшихся людей сейчас дышит диафрагмой - откуда у них голос? И вот тут нужен бы помощник-наставник. А кто именно поставит или хотя бы покажет диафрагмальное дыхание - йог, тренер по плаванию или преподаватель пения - не принципиально.
Психологический зажим снять, конечно, важно (и тут наставник тоже не мешает), но если диафрагмой не работать - можно очень долго "голосить" самостоятельно в надежде, чтот организм сам найдёт правильный режим работы, и в конце-концов это обычно случается - но времени убъёте несравнимо...

Ответить на это сообщение
 
 диафрагма
Автор: Психолингвист 
Дата:   03-10-03 16:57

да, уметь опустить голос из горла в живот:) очень важно. можно пытаться басить, но это напрягает связки еще больше. и потом голова может гудеть долго. а если - лучше с помощью специалиста в Москве есть даже бесплатно можно - то голос можно сделать ниже по тембру и громче по частоте основного тона за пару месяцев. Опять же-таки, важны домашние задания. можно мычать вечерами на автобусных остановках, порыкивать в парке, распевно тянуть сонорные, иская:) грибы в осеннем лесу.
главное - не подменить психологический настрой необходимостью работы над физиологией. потому как настрой не отменяет органику. телесно-ориентированная терапия на то и телесно ориентирована.
а то на соседних ветках пишут: чтобы быть хорошим преподавателем, надо верить в себя. но на самом деле, надо еще и уметь.
так и тут.

Ответить на это сообщение
 
 Re: Как научится громко и ясно говорит на уроках?
Автор: Полина 
Дата:   03-10-03 21:03

Я полагаю, что совмещать надо все-все-все: и тренировки, и настрой, и умения с навыками.... потому как громко рявкнуть - это и зав овощной базой умеет..... Вот, не помню, чей-то был фельетон... о пожилой даме, бывшей трагической актрисе, которая после модернового спектакля, где по замыслу режиссера актеры шептались и шипели, услышала звонкоголосую официантку и сказала ей "Знаете, милочка, у Вас есть тембр!" На что барышня ей ответила "Посмотрите в меню - если калькулятор не вычеркнул, значит есть". Мне тогда было лет 10, и так этот "калькулятор" врезался, что до сих пор ручаюсь за точность цитаты. Anita вполне может быть талантливым педагогом, уметь донести суть предмета - нельзя же из-за отсутствия голоса зачислять ее в профнепригодные....

Ответить на это сообщение
 
 Re: Как научится громко и ясно говорит на уроках?
Автор: Ольга2 
Дата:   03-10-03 21:45

Здравствуйте, Анита!
Советы Вам дали, по-моему, нормальные. От себя добавлю: 1) тщательная подготовка к уроку (так, чтобы не мямлить, не искать ничего, не путаться и =) не смущаться, а так же планирование и подгонка по времени); 2) репетиция первых уроков с той же целью (ВСЛУХ, естественно!); 3) в аудитории Вы главная, а не... кто-то!
Пример. Раньше я почти совсем не выступала публично, мой голос был тихим и слабым... Но на свой первый урок я пришла с собственным "консультантом и куратором" (конечно, подготовленная от и до). В середине 2 пары "куратор" записала: "Вот у Преподавателя прорезался ГОЛОС!!!" Когда она пришла на мой урок через месяц, то была удивлена!... А когда летом на даче я спросила у подозрительного мужичка, что, собственно, он забыл в нашем домике (ну, просто СПРОСИЛА, как мне показалось... ;-) ), то с окрестных участков стали подтягиваться соседки. Так что у Вас ещё ВСЁ впереди - дело в практике. Успехов!

Ответить на это сообщение
 
 профнепригодность
Автор: Психолингвист 
Дата:   06-10-03 13:57

2 Полина
поговорите с фониаторами в поликлиниках. они скажут вам, что процентов 30 преподавателей профнепригодны. именно из-за голоса. кто потерял в ходе работы, кто никогда не умел. если бы в вузах оценки преподавателям ставили студенты, то половина бы не прошла аттестацию именно из-за голоса. точнее из-за его отсутствия.

Ответить на это сообщение
 
 Re: Как научится громко и ясно говорит на уроках?
Автор: Полина 
Дата:   06-10-03 14:59

Извините, не могу с Вами согласиться. Если у преподавателя негромкий голос, но все остальное - в полном порядке, на его уроках тишина стоит звенящая, какой ни одному звонкоголосому коллеге не добиться. Я, помнится, с ангиной просто млела - говорю хриплым шепотом, а они - слушают! А потом голос вернулся, но, увы, не только ко мне...
А самое страшное - это не отсутствие голоса, а тембр противный. Вот это - катастрофа, за такое убивать надо... к сожалению, преподавателей с хорошими голосами очень мало - либо визжат, либо шипят, в лучшем случае - басят. Правда, это я о школьных преподавателях говорю. Конечно, в идеале хорошо было бы, чтобы преподаватель был и талантлив, и голосист, и адекватен, и знающ, и много чего еще. Но если ему суждено иметь один дефект, то пусть это будет тихий голос... а не как моя незабвенная школьная учительница, которая оглушительно визжала (не со зла, тембр у нее был такой) и говорила "ехайте" и "очень прекрасно"....

Ответить на это сообщение
 форумы  |  свернуть  |  начало  |  к началу   назад  |  вперед