Автор: Ilyich the Toad
Дата: 04-09-03 20:26
Кульминация сказал:
>
> Как вырастить из ребенка грамотного человека?
>
> Наверное грамотность зависит от зрительной памяти и любви к
> чтению...
Ну почему, не только от зрительной памяти. Я, например, умел расставлять знаки препинания в сложных предложениях задолго до того, как услышал о существовании подобных предложений. Просто в детстве читал правильно откорректированные книжки, и стихийно применил некоторые способности к обобщению ;-)
> Но кроме этого, думаю, необходимо просто уделять внимание к
> тому, что и как пишешь...
Честно говоря, я бы предпочёл "уделять внимание тому..." ;-)
А в остальном - вы, похоже, уже и сами догадались ;-) Ребенок ведёт себя так, как и подобает обычной нейронной сети. Он рождается без знания языка и без развитых способностей к усвоению формальных правил. Он просто "учится", т.е. пытается копировать взрослых, заслуживать их одобрение и избегать неодобрения. Ребёнок, не имеющий ни малейшего представления о грамматическом роде, уже понимает, что папа "пришёл", а вот мама - "пришла".
Короче говоря, ребёнка надо снабдить достаточным количеством исходных (разговоры, книги) и достаточно развитой обратной связью (правильно\неправильно). Собственно говоря, это положение относится не только к языку, но и к морали и т.п. ;-)))
Из более частных рекомендаций могу дать лишь одну: читать вслух и с выражением. Собственно, читать ребёнок сможет и "про себя", главное - проговаривать (хоть бы и молча) с выражением. Открою один секрет: если поступать подобным образом, сразу разглядишь все тавтологии (будут резать слух), все бессмысленные повторы, ещё множество ляпов, и заодно поймёшь, где знаки препинания ставить, и т.д. и т.п. Даже количество "н" в слове "стеклянный" не будет вызывать никаких вопросов ;-)))
Да, и ради бога - НИКАКИХ курсов скорочтения! Я было пробовал - но душа человека, привыкшего к аккуратному набору текста, к неспешному обмусоливанию оттенков речи, и т.п., никак не могла перенести такого издевательства надо всем, что в речи представляется мне красивым.
|
|
