Автор: Валентин Навескин
Дата: 29-01-05 07:19
29.01.05.
Разумеется, целый день периодически смотрел новости по ТВ. И что же в результате? Давайте разберёмся.
1. Прошло сообщение о терактах в Ираке наконуне выборов в так называетый «день молчания», а именно 7 взрывов в школах, 3 в пунктах работы предвыборных штабов («я так юумаю»), 2 ещё где-то (не запомнил). Итого: (7+3+2) = 12.
2. Прошли какие-то сообщения, где фигурировали цифры «2» и «6».
3. Прошло сообщение о деле Ходарковского, в котором упомянались «21» млн.
4. И, наконец, прошло сообщение об исчезновении родственников Масхадова. В котором во весь экран была показана цифра «62».
Итак, цифры: («12»), («2» и «6»), («21»), («62»).
Когда я начинаю кому-то объяснять суть феномена ВР|РВ, как правило, после некоторого вступления спрашиваю: двойка «2» похожа на пятёрку «5»? После этого вопроса обычно следует ответ: «Да», или «В некотором роде – да». Следующий вопрос: а шестёрка «6» похожа на девятку «9»? Ответ, практически без колебаний: «Да». А четвёрка «4» на семёрку «7». После первых двух вопросов о «2-5» и «6-9», всегда получаю ответ: «Да». Некоторые, после некоторого раздумия: «Но это арабские…» и т.д. Весь этот разговор, является как бы прилюдией к пониманию знака вообще, но заметьте при этом наше сознание делает некие опрерации, когда мы сравнивая эти цифры, переворачиваем, совмещаем их проекции – что-то с ними делаем, чтобы установить их соответствие. Поступим точно так же и в данном случае.
Вопрос первый: («12») и («21») похожи. Каков ваш ответ? Думаю, что: «В некотором роде, если переставить местами цифры «1» и «2». Вопрос второй: («2», «6») и («62») похожи? Ответ: « Если переставить местами цифры «2» и «6». Вопрос третий: («12») и («62») похожи? Ответ: «Если перемножить «2» на «6» будет «12». Логично? Логично.
Выдернуто из общего количества сообщений СМИ?! Ничуть. Всё как было, и вы об этом прекрасно знаете. Но обращает внимание на себя неких аргумент, который должен внести в наше расследование самое существенное замечание в пользу числа «12». Смотрите: на экране (во весь экран) показывается число, под которым обозначен номер деревянного строения по улице неизвестного названия. К чему бы это, или это имеет какое-то особое значение. Именно так оно и есть.
Разберёмся с этим числом «62».
В знаковой логике это и «26», а это отправляет нас к дате 26.01.05, когда было упомянуто первое неизвестное из X/Y/Z, а именно Х=31, тогда погибли 31 человек при падении вертолёта в Ираке. В то же время «26» это Ш/26 в алфавите, т.е. знак, состоящий из трёх независимых элементов (систем), но связанных воедино. Что это такое. Во-первых это сама система отображения дат, т.е. (31.10.05), во-вторых это числа (31,42,53), заявленные нами в самом начале к рассмотрению, в третьих это число (всякое число есть буква) имеет в знаковой интерпретации алфавите вид:
[62- (33)] = 29, а это буква Ы/29, но сама буква «Ы» в знаковой логике, это ничто иное, как число «61», или «16». Но когда мы имеем дело с числом «16», мы должны вспомнить о пирамидах Гизе, о виртуальной пирамиде ВП, выполненной из имён фараонов, и номере телефона автора. В заключении надо и .то число «61» как-то осознать, а именно: [61- (33)] = 28. У меня вопрос к аудитории. Какого числа прошла заключительная информация Z=? Отвечаю «28».01.05., но (2+8) = 10, т.е. Y=10, остаётся только признать, что «62» – это (6х2) = 12, т.е. Z=12.
Так не устанем же « в десятый «10» раз повторять для всех» (круг, круга в кругу):
«Корневое, знаковое соответствие сравниваемых цифровых форм, в независимых и ничем не связанных информационных системах, выраженное одним и тем же цифровым вектором, говорит о единой информационной Идее данного феномена в сравниваемых системах».
«Вопросы есть?!»
……Дата следующей катастрофы произойдёт на побережье Европы: 31.10.12….
Повесьте эту информацию на видном месте, и передайте другим, а то ведь знаете, как у нас делается, и не только у нас. Может быть, вам интересно знать и «Что делать?», и как вас «разводят», ежили вы уже «развИлись». Так это всё перед вашими очами.
|
|
